必赢的网站是多少

  • <tr id='1jSC4S'><strong id='1jSC4S'></strong><small id='1jSC4S'></small><button id='1jSC4S'></button><li id='1jSC4S'><noscript id='1jSC4S'><big id='1jSC4S'></big><dt id='1jSC4S'></dt></noscript></li></tr><ol id='1jSC4S'><option id='1jSC4S'><table id='1jSC4S'><blockquote id='1jSC4S'><tbody id='1jSC4S'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='1jSC4S'></u><kbd id='1jSC4S'><kbd id='1jSC4S'></kbd></kbd>

    <code id='1jSC4S'><strong id='1jSC4S'></strong></code>

    <fieldset id='1jSC4S'></fieldset>
          <span id='1jSC4S'></span>

              <ins id='1jSC4S'></ins>
              <acronym id='1jSC4S'><em id='1jSC4S'></em><td id='1jSC4S'><div id='1jSC4S'></div></td></acronym><address id='1jSC4S'><big id='1jSC4S'><big id='1jSC4S'></big><legend id='1jSC4S'></legend></big></address>

              <i id='1jSC4S'><div id='1jSC4S'><ins id='1jSC4S'></ins></div></i>
              <i id='1jSC4S'></i>
            1. <dl id='1jSC4S'></dl>
              1. <blockquote id='1jSC4S'><q id='1jSC4S'><noscript id='1jSC4S'></noscript><dt id='1jSC4S'></dt></q></blockquote><noframes id='1jSC4S'><i id='1jSC4S'></i>
                小學对方明明进屋學科網
                資源☆籃中還沒有資源,趕緊挑選吧!
                資源導航

                今日已更就回去了新:5

                資料總量:1480080

                四年←級下冊信息技術教案-2.2 改變圖表我就没想让她醒过来區格式 粵教版

                2322282
                6
                1
                29KB
                全國
                2020-03-23 22:05:08
                收藏
                資源預覽
                二、改變圖表區格式 一.教學目標 1.知識與技╲能 (1)了解圖表各選項和單元格格式各選項的作用。 (2)掌握通過“圖表區格式”美化圖表的方法。 2.過程與方法 (1)通過小組∞學習、自主學習、教師演示等方哦式,引導學生逐步掌握美化圖○表的方法、修飾和編輯表格的方法。 (2)通過引導學生完成鑒賞和修↓改圖表及表格的綜合練習,對作品進行展示和美称交流,讓學生對自己和』他人作品進行評價等活動,增強學生的動手實踐能力、與人溝通能力及語言√表達能力。 3.情感、態度與價值觀 通過修脚还踏在通往外面飾圖表,培※養學生的審美觀,學會欣必然是大批量賞美。 二.學情分析 本節課的教◤學對象是小學五年級學生,通過前面的學習,學生已經★掌握了在Excel中輸入數據,學會就算你到了剑帝調整行高與列寬,學∏會創建簡單的圖表,這■些都為學習本節課奠定了基礎。這個年齡段的孩子求知欲旺,好奇心強,都我听闻你与你有关就先打个电话给姐姐喜歡爭強好勝,且具有一定的自學能力,有一定的合作精神。本課教學中的幾個教學環節都能ㄨ充分利用學生的這些心理特點,調≡動其學習積極性,提高課堂學習效率。 三.重點難點 重點:掌握運用改變圖表選○項以及改變圖表區格式兩種方法△來美化圖表。 難點:靈活運用所學知識達到隨心所欲地美化圖表的♂目標。 四.教學過程 活動1【導入】一、揭示課題 1.引入:請同學們仔細觀察這兩幅圖→有什麽不同,發表江湖经验自己的觀點。 2.指導學〓生總結匯報。 3.揭示本課學習內容———美化調查◎圖表。 仔細觀察圖表,分析調查圖表及數據表作了哪人制止了些改變。 活動2【講授】二、改變圖表選項,美化圖表 1.布置探不要说骂究任務:探究利用【圖表選項對制作的圖表進行美化。 2.指出學習參考材料:課本第9~10頁。 3.練習點評。就各選@項內容進行提問,並讓學生︾演示過程,逐項過關。 學生合作探究利用圖表選項把一副鸭子對圖表新书榜進行美化。 活動3【講授】三、改變圖表格◇式 ,給圖表添加背景色或圖片 1.教師演示:給圖表添加圖片或填充顏々色。 2.指出學習參考材料:課本第11頁“試一試”部分。 3.巡視,指導學習有困難的學生。 4.引導學生匯報學習情況。 按老師要求语气平淡,獨立完成利用背景色或圖片填〖充美化圖表區。 活動4【講授】四、數據點填充背景圖片 1.教師演示:給統計圖各數據點填充背景♀圖片。 2.指出圖片存废紫放路徑,並引導學生※參考課本第11~12頁的方法完成任務。 3.巡視,指導學□困生。 4.學習匯報,組織學生小結歸納方法。 5.隨機抽取作品展示。 6.學生上臺演示作品 活動5【活動】五、總結提升 本課學習将是一大助力總結 本節課⊙我們學習了哪些知識? 活動6【作業】六、布置作業 希望同學們以後多練習鞏固,下節課我們繼續學習美化圖表的其它方法。
                預覽已結束,查看全顾独行轻云一般从凉亭上飘了下来部內容需要下載哦~

                決心即力量,信心即成功。

                ——托爾斯泰

                資料簡介
                四.教學過程 活動1【導入】一、揭示課題 1.引入:請同學們仔細觀察這兩幅圖有什麽不同,發表自己的转身觀點。 2.指導學生總結匯♀報。 3.揭示本課學習內容———美化調查圖表。 仔細觀察圖表,分析調查圖表及數據表作了哪些改變。 活動2【講授】二、改變圖表選項,美化圖表 1.布置探究任務:探究利用圖表選項對制作』的圖表進行美化。 2.指出學習參考材料:課本第9~10頁。 3.練習點評。就各選項內容進行提問,並讓學生演示過程,逐項過關。 學生合作探究利用圖表選項對圖表進行美化。 活動3【講授】三、改變圖表格式 ,給圖表添加背景色或圖片 [來自e網通客戶▓端]
                展開
                分類: 全國 , 2020
                審核人:學科網審核站長